諶劍波－3年民用消費品策劃推廣營銷實戰(zhàn)經驗 11年世界500強企業(yè)團隊管理和市場實戰(zhàn)工作經驗 北京郵電大學學士 上海交通大學碩士研究生 美國項目管理PMP認證 中國城市經濟學會專家組成員 現(xiàn)任：杭州某網絡科技有限公司丨CEO 曾任：先歌集團丨推廣部總監(jiān)&上海分公司總經理 曾任：中國移動通信集團廣東深圳分公司丨客服總監(jiān)
人才培養(yǎng)是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展和向前的關鍵途徑，也是為企業(yè)創(chuàng)造價值的最高形式。 在人才培養(yǎng)與發(fā)展的過程中，如何將外部的知識轉化為內部技能、如何將組織過往的崗位專業(yè)經驗進行總結、梳理、沉淀、升華和傳播，是企業(yè)最有戰(zhàn)略性的投資，其作用在于： 1、崗位優(yōu)秀經驗的提煉，化隱形知識為顯性化，建立企業(yè)知識庫，防止組織優(yōu)秀經驗的流失； 2、沉淀出緊密結合業(yè)務的關鍵課件，用于企業(yè)內部傳承轉化，可以確保培訓效果并批量節(jié)約培訓經費； 3、讓參與者提煉和總結崗位經驗，檢視不足，變被動學習為主動學習，對參與者本身就是最佳的培養(yǎng)方式； 4、通過崗位經驗梳理可以審視和優(yōu)化崗位工作標準， 推動企業(yè)學習型組織建設，成為行業(yè)標準的有效引領。 本項目的目的在于通過系統(tǒng)、專業(yè)、務實、可持續(xù)的培訓模式，將管理者轉型為內部培訓復制力量，將崗位優(yōu)秀經驗通過提煉、梳理、整合成標準化內部教材并進行傳承、復制。從而提升企業(yè)競爭力。
授課對象：企業(yè)各崗位
企業(yè)的經營與發(fā)展離不開文化和理念的傳承；離不開技能和技術的傳播；離不開信息和知識的傳遞，因此，一個優(yōu)秀的管理者更應該是一個優(yōu)秀的培訓師，肩負著企業(yè)中文化理念傳承、技能技術傳播與知識信息傳遞的重任。 人才的培育和訓練是企業(yè)的當務之急，但傳統(tǒng)的“走出去”或“請進來”的培訓方式要么“水土不服”，要么“基因不對”。 如何將組織既有崗位專業(yè)經驗進行總結、梳理、沉淀、升華和傳播，創(chuàng)造“每個人都在教、每個人都在學、人人皆需為師、人人皆能為師”的內部機制與氛圍是企業(yè)最有戰(zhàn)略性的投資。
授課對象：各崗位人員
敏捷開發(fā)、SAM迭代、情景微課、崗位經驗內化，這些方法你是不是已經耳熟能詳了？它們幫助企業(yè)開發(fā)了海量的課程，培養(yǎng)一批批兼職講師。但這就夠了嗎？ 崗位經驗總結出來了，但知識的傳承需要表達！ 遇到一個抽象的概念，卻沒有辦法說清楚！ 工作流程和方法，多么重要，講起來索然無味！ 課堂沉悶，老師煞費苦心，學員昏昏欲睡！ 內訓師表達技能提升訓練沙盤—— 快速提升內訓師課堂呈現(xiàn)能力；讓企業(yè)的知識經驗得到真正有效的傳承！
授課對象：需要提升授課技能的內部培訓師
職業(yè)素質提升教練
擅長領域：營銷策劃/時間管理/執(zhí)行力/領導力/中基層管理人員提升/高效溝通/商務寫作
