幫助大中小等各類企業(yè)打造適合自己的企業(yè)大學或商學院，實戰(zhàn)的經(jīng)驗與課程內(nèi)容將使企業(yè)少走彎路。同時能讓企業(yè)帶頭人理解企業(yè)大學的作用與資源儲備，也是輔助企業(yè)大學的校長、培訓中心的負責人清晰如何籌開或長期運營企業(yè)大學，也清楚企業(yè)大學與培訓中心的區(qū)別，最終將本企業(yè)的企業(yè)大學或商學院打造成有用。
授課對象：中高層領導人或管理者
1.金種子人才梯隊建設課程能為整個人力資源體系提供了一系列的解決方案，既能幫助企業(yè)清晰四大用人風險，也能讓人才培養(yǎng)部門清楚個人四大發(fā)展風險，讓企業(yè)從甄別、分析、布局、培育、任用、優(yōu)化等不同階段找到行之有效的方法論，從而為組織源源不斷地輸送人才，做好人才無斷層，規(guī)避各類用人風險，使企業(yè)游刃有余的引進與留用后備人才，并達成員工職業(yè)生涯和企業(yè)業(yè)績的雙贏舉措。 2.同時本課程既能幫助HR打造人才梯隊建設方案，同時能提供與幫助內(nèi)部培訓機構、企業(yè)大學或商學院進行有效的梯隊人才的階梯式培養(yǎng)方法及系列課程開發(fā)指引，從而培養(yǎng)出各級實用的金種子人才隊伍。
授課對象：中高層領導人或管理者
對新任領導的幫助點： ● 使新任領導能清晰并牢記過渡失敗的根本原因； ● 認知自己的強項和弱項對過渡期的影響； ● 學會運用系統(tǒng)化的方法來降低失敗的可能性； ● 營造良性循壞,打開局面,樹立自己的信譽； ● 妥善地管理好自己的過渡期，并掌握向上管理的基本技能； ● 成功的加速過渡模式會給組織帶來巨大的回報 對上一級領導的幫助點： ● 能夠清楚新任下屬所面臨的挑戰(zhàn)，幫助他將盡快勝任，發(fā)揮能力； ● 能夠為新任經(jīng)理提供合理的發(fā)揮空間與配套機制 ● 能夠掌握一些合理的輔導工具，成為優(yōu)秀的導師
授課對象：中高層領導人或管理者
本課程不僅是西方企業(yè)管理中領導力培訓的經(jīng)典和指導手冊，也能為當今中國企業(yè)領導者素質(zhì)方面提升做出有價值和有意義的貢獻，為培養(yǎng)中國自己的企業(yè)領導者提供了可借鑒的理論與實踐指南，也能夠為各級領導者的觀念轉變、以績效為導向、經(jīng)營實質(zhì)精髓、領導力藝術的提升產(chǎn)生較大的影響。
授課對象：中高層領導人或管理者
● 揭秘教練領導力智慧密碼； ● 幫助被教練者進行自我認知、覺醒與突破； ● 讓高級管理者掌握教練技術與方法并加以科學的運用到企業(yè)管理甚至是企業(yè)戰(zhàn)略中； ● 同時可促進管理者生活幸福與職場成功的一門藝術； ● 此課程高效實用，對自我能力提升、領導能力的修煉、總結經(jīng)驗教訓，提高工作效率，提升組織績效都有可高效應用的工具。
授課對象：中高層領導人或管理者
本課程基于業(yè)務管理者對人才經(jīng)營的實戰(zhàn)經(jīng)驗，通過思維和方法創(chuàng)新，提出解決之道、人才經(jīng)營之道， 課程不是被動普及人力資源知識那是人力部門更應該學習的，而是力求人力資源管理者及業(yè)務管理者對人才經(jīng)營方面的工作有所啟發(fā)和幫助。 讓業(yè)務領導者從思維邏輯分析并將人才的選用育留考從績效導向以及核心價值觀方面理解與開展有效的培養(yǎng)。 課程將以最通俗的語言，并有度的結合教練技術來輔導、激發(fā)學員的舊知并導入新知，最后融會貫通，同時課程全程更關注方法而不是理論，讓我們少說概念，多講方法。
授課對象：中高層領導人或管理者
本課程致力于幫助各類企業(yè)打造適合自己的人才培養(yǎng)戰(zhàn)略以及培訓隊伍的建設，學習更多企業(yè)實戰(zhàn)的經(jīng)驗與培訓項目、課程開發(fā)、人才梯隊建設、案例開發(fā)與案例應用等內(nèi)容，使企業(yè)培養(yǎng)人才方面少走彎路，同時能讓人才培養(yǎng)帶頭人、組織者提升認知與培訓管理能力，也能進一步理解本企業(yè)培訓機構或企業(yè)大學的運營方法與資源配備，最終將本企業(yè)人才隊伍培養(yǎng)的一系列動作做到可落地、可執(zhí)行，做到“有用“
授課對象：中高層領導人或管理者
幫助大中小等各類企業(yè)打造適合自己的企業(yè)大學或商學院，實戰(zhàn)的經(jīng)驗與課程內(nèi)容將使企業(yè)少走彎路。同時能讓企業(yè)帶頭人理解企業(yè)大學的作用與資源儲備，也是輔助企業(yè)大學的校長、培訓中心的負責人清晰如何籌開或長期運營企業(yè)大學，也清楚企業(yè)大學與培訓中心的區(qū)別，最終將本企業(yè)的企業(yè)大學或商學院打造成有用。
授課對象：中高層領導人或管理者
● 揭秘教練領導力智慧密碼 ● 幫助被教練者進行自我認知、覺醒與突破 ● 讓高級管理者掌握教練技術與方法并加以科學的運用到企業(yè)管理甚至是企業(yè)戰(zhàn)略中 ● 同時可促進管理者生活幸福與職場成功的一門藝術 ● 此課程高效實用，對自我能力提升、領導能力的修煉、總結經(jīng)驗教訓，提高工作效率，提升組織績效都有可高效應用的工具。
授課對象：中高層領導人或管理者
1.人才梯隊建設課程能為整個人力資源體系提供了一系列的解決方案，既能幫助企業(yè)清晰四大用人風險，也能讓人才培養(yǎng)部門清楚個人四大發(fā)展風險，讓企業(yè)從甄別、分析、布局、培育、任用、優(yōu)化等不同階段找到行之有效的方法論，從而為組織源源不斷地輸送人才，做好人才無斷層，規(guī)避各類用人風險，使企業(yè)游刃有余的引進與留用后備人才，并達成員工職業(yè)生涯和企業(yè)業(yè)績的雙贏舉措。 2.同時本課程既能幫助HR打造人才梯隊建設方案，同時能提供與幫助內(nèi)部培訓機構、企業(yè)大學或商學院進行有效的梯隊人才的階梯式培養(yǎng)方法及系列課程開發(fā)指引，從而培養(yǎng)出各級實用的金種子人才隊伍。
授課對象：中高層領導人或管理者
本課程不僅是企業(yè)管理中領導力培訓的經(jīng)典和指導手冊，也能為當今中國企業(yè)領導者素質(zhì)方面提升做出有價值和有意義的貢獻，為培養(yǎng)中國自己的企業(yè)領導者提供了可借鑒的理論與實踐指南，也能夠為各級領導者的觀念轉變、真正以績效為導向、經(jīng)營實質(zhì)精髓、領導力藝術的提升產(chǎn)生較大影響。
授課對象：中高層領導人或管理者
本課程不僅是西方企業(yè)管理中領導力培訓的經(jīng)典和指導手冊，也能為當今中國企業(yè)領導者素質(zhì)方面提升做出有價值和有意義的貢獻，為培養(yǎng)中國自己的企業(yè)領導者提供了可借鑒的理論與實踐指南，也能夠為各級領導者的觀念轉變、真正以績效為導向、經(jīng)營實質(zhì)精髓、領導力藝術的提升產(chǎn)生較大影響。
授課對象：中高層領導人或管理者
知：針對地產(chǎn)行業(yè)的各實戰(zhàn)案例，讓各級經(jīng)理、高管清晰領導者的思維邏輯并掌握組織領導框架，實現(xiàn)管理者角色的轉變。了解領導力、領導風格與組織氛圍的營造，理解領導力的核心精神和情境式領導的精髓，學會診斷自己領導力的來源與領導風格，同時學會使用輔助下屬的工具技巧。 行：如何實施你的領導力，如何在管理過程中應對不同情境而發(fā)揮領導力，如何支持團隊競爭力的持續(xù)加強，在輔導員工提高工作績效的同時也不斷培養(yǎng)出更多的領導者，并提升自我領導力。 用：深入了解自己及團隊成員，在不同情境下激發(fā)與引導個人與團隊的動能
授課對象：中高層領導人或管理者
本課程基于業(yè)務管理者對人才經(jīng)營的實戰(zhàn)經(jīng)驗，通過思維和方法創(chuàng)新，提出解決之道、人才經(jīng)營之道， 課程不是被動普及人力資源知識那是人力部門更應該學習的，而是力求人力資源管理者及業(yè)務管理者對人才經(jīng)營方面的工作有所啟發(fā)和幫助。 讓業(yè)務領導者從思維邏輯分析并將人才的選用育留考從績效導向以及核心價值觀方面理解與開展有效的培養(yǎng)。 課程將以最通俗的語言，并有度的結合教練技術來輔導、激發(fā)學員的舊知并導入新知，最后融會貫通，同時課程全程更關注方法而不是理論，讓我們少說概念，多講方法。
授課對象：中高層領導人或管理者
高管領導力賦能與企業(yè)大學構建導師
擅長領域：高管領導力發(fā)展與賦能、企業(yè)大學全程構建與運營、人才戰(zhàn)略與組織發(fā)展、高管核心班子建設、領導繼任者計劃等。
