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專注講師經(jīng)紀13年,堅決不做終端

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圖勝千言——思維導圖法在職場中的應用

價格:聯(lián)系客服報價

上課方式:公開課/內(nèi)訓/總裁班課程 時間上課時間:2天

授課對象:中基層管理者、高潛員工、主管、研發(fā)部、市場部、產(chǎn)品部等

授課講師:沈宏

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課程背景

課程背景: 眾所周知,人與人之間在能力上并沒有多大的差別,之所以在學習、工作中分出伯仲,原因就在于思維方式和思考模式的不同。而企業(yè)中的問題,90%都是思考方式的問題。企業(yè)運作效率低下,戰(zhàn)略不清、溝通不暢、組織不力…大多數(shù)都與思維方式、思考模式有關。大多數(shù)企業(yè)缺乏系統(tǒng)、規(guī)范的途徑和有效的思維工具,來全面迅速地解決問題與梳理思路。 通過思維導圖應用的課程,學員可以實現(xiàn)快速記憶、理清思路、發(fā)現(xiàn)問題根本原因,讓工作績效徹底升級、甚至顛覆,快速地提出真正有效的解決之策并徹底執(zhí)行,去挑戰(zhàn)一個又一個不可能。開始不一樣的思考,才能與眾不同;采取不一樣的策略,才能顛覆陳舊。

課程目標

課程收益: ● 幫助員工在工作中形成廣泛應用導圖思維法分析與解決問題的習慣 ● 實現(xiàn)工作思路思維清晰、目標明確,可運用思維導圖法高效工作 ● 學員會通過思維導圖實現(xiàn)系統(tǒng)邏輯思維與發(fā)散創(chuàng)新思維結(jié)合與切換 ● 掌握科學的方法,打破思想的束縛,開啟無限的創(chuàng)造力

課程大綱

課程大綱 第一講:大腦吸收信息的原理 一、思維導圖法學習步驟 1. Un-Do 2. Re-Do 3. Do 二、大腦如何吸收信息——影響記憶的三個因素 因素一:重復 因素二:差異 因素三:關聯(lián) 互動游戲:你能記住多少詞? 三、實現(xiàn)知識的長期記憶——記憶編碼的三個技巧 技巧一:組織化 技巧二:首字法 技巧三:圖像法 案例:如何做到組織化 第二講:思維導圖法的關鍵應用原則 一、活化思維的思維導圖法 1. 聯(lián)想力與想象力 2. 平面思考與垂直思考 3. 自由聯(lián)想與邏輯聯(lián)想 二、思維導圖法的操作四原則 原則一:關鍵字 原則二:發(fā)散性思考結(jié)構 原則三:色彩 原則四:圖像 三、思維導圖工具的繪制規(guī)則 1. 心——中心圖關聯(lián)主題 2. 線——線條有機與流暢 3. 詞——關鍵詞概括總結(jié) 4. 像——圖像突顯出重點 5. 色——顏色豐富有含義 6. 構——結(jié)構分類有原則 練習:一周時間規(guī)劃 第三講:思維導圖的應用(一階)——個人效能提升 一、知識輸入與創(chuàng)意輸出 1. 輸入記筆記與輸出做筆記區(qū)別 輸入記筆記:整理信息輸入大腦(Taking) 輸出做筆記:輸出腦內(nèi)觀點想法(Making) 2. 用思維導圖做讀書筆記 1)決定文章重點四原則和五技巧 2)思維導圖見樹見林閱讀八步法 練習:短文思維導圖筆記練習 3. 用思維導圖做演講輸出 1)確認核心主題 2)把握大綱結(jié)構 3)延伸內(nèi)容細節(jié) 4)想關聯(lián)加插圖 二、時間管理與任務規(guī)劃 1. 必做想做——先列好 2. 分類項目——定優(yōu)先 3. 重要事項——寫日期 4. 日歷清單——做呈現(xiàn) 第四講:思維導圖的應用(二階)——組織效能提升 一、問題分析與解決 1. 發(fā)現(xiàn)問題,設定目標 2. 分析焦點,查找原因 3. 集思廣益,創(chuàng)新方案 4. 抓住關鍵,制定計劃 5. 結(jié)構表達,清晰匯報 練習:問題焦點分析 二、創(chuàng)新策劃與設計 1. 創(chuàng)新策劃的5W2H 1)WHY-思考目的 2)WHAT-確定目標 3)WHEN-選擇時間 4)WHERE-選擇地點 5)HOW MUCH-預算和次數(shù) 6)WHO-相關人員 7)HOW-如何實施 練習:公司讀書會創(chuàng)新活動策劃 2.創(chuàng)新設計的自由聯(lián)想法 練習:公司產(chǎn)品創(chuàng)意標語的設計 第五講:思維導圖的應用(三階)——綜合效能提升 一、演示匯報與知識管理 1. 運用思維導圖演示的三種形式 1)用思維導圖直接演示 2)以思維導圖作為大綱 3)以思維導圖做主內(nèi)容 2. PPT中運用思維導圖法的原則 1)一個關鍵詞原則:一次只講一概念 2)重要點加圖原則:突顯重點強記憶 3)發(fā)散性思考結(jié)構:目錄首頁做鏈接 3. 用思維導圖工具管理數(shù)字檔案 1)樹狀結(jié)構為主 2)網(wǎng)狀脈絡為輔 二、系統(tǒng)思考與會議管理 1. 思維導圖的系統(tǒng)思考優(yōu)勢-見樹又能見林 1)整體性優(yōu)勢:一目了然觀全局 2)關聯(lián)性優(yōu)勢:分類層次有結(jié)構 3)動態(tài)性優(yōu)勢:添加修改更靈活 2. 思維導圖的會議解決方案-拯救無效會議 1)組織者:用思維導圖做好會議規(guī)劃 2)參與者:用迷你導圖準備發(fā)言內(nèi)容 3)主持者:用思維導圖引導會議流程 4)記錄者:用思維導圖共享會議紀要 延展:思維導圖軟件的運用 1. Mindmaster軟件使用講解 2. iMindmap軟件使用介紹

講師資料

沈宏

擅長領域:創(chuàng)新思維、思維導圖、高效匯報與表達、問題分析與解決、創(chuàng)新人才培養(yǎng)

深圳市

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6

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